第2文型SVC徹底解説! ― 主語と補語をイコールで結ぶ文型の本質

5文型シリーズ第2弾。SVC(主語+動詞+補語)を初心者向けに徹底解説。be 動詞「〜である」、look・feel・become・get・turn など連結動詞の使い方を、補語の名詞・形容詞との組み合わせで例文とともに整理する。

5文型シリーズ第2弾は 第2文型「S+V+C」 です。第1文型 SV が「主語と動詞だけで成り立つ最小の英文」だったのに対し、第2文型は 動詞の後ろに「主語と等しい情報」を 1 つ加える 文型です。I am happy. She became a doctor. You look tired. ― これらはすべて第2文型の仲間で、主語が「何であるか」「どんな状態か」を語るときの標準パターンです。

ところがこの「補語(C)」が曲者です。「He is here. の here も補語?」「look happily ではダメなの?」「become doctor で通じない?」と疑問が次々わいてきます。本記事では、第2文型の本質 を「S = C のイコール関係」と「連結動詞」の 2 軸で整理し、第1文型 SV / 第3文型 SVO との混同まで含めて、初心者向けに徹底解説します。

5文型シリーズの全体ロードマップ。第2文型 SVC を強調表示

第2文型とは ― S=C のイコール関係で結ぶ文型

第2文型は、主語(S)+ 動詞(V)+ 補語(C) で成り立つ英文の型です。第1文型との決定的な違いは、動詞の後ろに「主語と等しい情報(C)」が必要なことです。

第2文型 S=C のイコール関係を示す概念図

最も基本的な第2文型は、たった 3 語で完成します。

I am happy.

私は楽しい。

I(主語)と happy(補語)は、「私 = 楽しい状態」というイコール関係で結ばれています。am はその等号の役割を果たす動詞、というわけです。

連結動詞(後述)を使うと、補語が「変化の結果」を表すこともできます。

She became a doctor.

彼女は医者になった。

Shea doctor がイコール関係で結ばれ、became(〜になった)はその変化の過程を示しています。文の核は S=C で、動詞は「どんな関係か」を決める接着剤のようなものです。

✓ 覚えておきたいポイント

第2文型の核は S = C。動詞の後ろの語が「主語と等しいか・主語の状態を表しているか」を確認すれば SVC かどうかわかる。He is here. の here は 場所の M なので SVC ではなく SV。

補語(C)と修飾語(M)の違い

第1文型で出てきた 修飾語 M と、第2文型の 補語 C は、見た目が似ていても役割が違います。

区別役割
補語 C主語と 等しい情報(S = C)He is a teacher. / She looks happy.
修飾語 M文に 追加情報(時・場所・様態など)He lives in Tokyo. / She works here.

第1文型でやった「M を外しても文として成立する」というテストを思い出してください。補語 C は外すと文が成立しません。

She is happy. → happy を外すと「She is.」だけでは意味が完結しない → happy は C(必須) She lives in Tokyo. → in Tokyo を外しても「She lives.」で文として成立 → in Tokyo は M(任意)

このテストで C と M を見分けます。

第2文型の本質 ― 「be 動詞」と「連結動詞」の 2 大グループ

第2文型で使われる動詞は、大きく 2 つのグループに分かれます。be 動詞連結動詞(れんけつどうし) です。

第2文型の動詞「be 動詞」と「連結動詞」の4グループ別マップ

グループ 1: be 動詞(〜である・〜だ)

be 動詞(is / am / are / was / were)は、補語を伴って 「〜である」「〜だ」 という最も基本的な S=C 関係を作ります。

He is a teacher.

彼は先生だ。

He = a teacher という関係が is で結ばれています。be 動詞 + 名詞補語のシンプルな第2文型です。

第1文型でも触れたように、be 動詞は「〜である」のときが第2文型、「〜にいる/ある」のときが第1文型 です。後ろに来る語が S と等しければ C(→ SVC)、場所・時間を表す M なら M(→ SV)と判断します。

グループ 2: 連結動詞(〜になる/〜に見える など)

連結動詞(リンキング・ヴァーブ)は、be 動詞以外で S と C を結ぶ動詞のことです。「〜に見える」「〜に感じる」「〜になる」「〜のままだ」など、S の状態や変化を伝える 動詞群が含まれます。

連結動詞は意味によって 4 つのカテゴリに分けると覚えやすいです。

カテゴリ連結動詞意味
印象・知覚系look / feel / seem / appear / sound / taste / smell〜に見える・感じる・思える
変化系become / get / turn / grow / go〜になる
継続系remain / stay / keep〜のままでいる
確定系prove / turn out〜だと判明する

You look tired.

あなたは疲れているように見える。

You look tired.「あなた = 疲れているように見える」 という状態の関係。look + 形容詞 で「〜に見える」を表現します。

This soup tastes delicious.

このスープはおいしい。

This soup tastes delicious. も同じ。taste + 形容詞 で「〜の味がする」。日本語では動詞っぽく訳しますが、英語では S = 形容詞の状態 を結ぶ第2文型です。

✓ 覚えておきたいポイント

連結動詞の後ろは 形容詞が原則look happy(○)/look happily(×)。日本語では「楽しそうに見える」と副詞っぽく訳すが、英語では S の状態 を表すので形容詞を使う。

連結動詞の頻出パターン 6 選

日常会話で頻出する連結動詞のパターンを、6 つに絞って例文で確認します。

パターン 1: become ― 「〜になる」(変化)

She became a doctor.

彼女は医者になった。

become は「〜になる」を表す代表的な連結動詞。形容詞・名詞のどちらも補語に取れる のが特徴です(become famous / become a doctor)。a doctor のように 名詞補語の場合は冠詞を忘れない よう注意。

She became famous.

彼女は有名になった。

She became famous. ― 「彼女は有名になった」。famous(形容詞)が C。become + 形容詞 も頻出パターンです。

パターン 2: get ― 「〜になる」(変化、口語的)

It is getting dark.

暗くなってきている。

It is getting dark. ― 「暗くなってきている」。get は become より口語的で、特に状態の変化 を表すときに使います。get angry(怒る)/ get tired(疲れる)/ get cold(寒くなる)のように形容詞を続けるのが定番。

パターン 3: turn ― 「〜に変わる」(色や急変)

The leaves turn red in autumn.

秋には葉が赤くなる。

The leaves turn red in autumn. ― 「秋には葉が赤くなる」。turn特に色や急激な変化 を表すときに使います。turn pale(青ざめる)/ turn cold(急に冷える)など。in autumn は時の修飾語 M。

パターン 4: feel ― 「〜と感じる」(感覚)

I feel sleepy.

眠い。

I feel sleepy. ― 「眠い」。feel + 形容詞 で「〜と感じる」。feel happy / feel sad / feel sick など、感情・体調を伝える表現の柱です。

パターン 5: seem / look ― 「〜のようだ」(推量・印象)

He seems happy.

彼は幸せそうだ。

He seems happy. ― 「彼は幸せそうだ」。seem推量・印象 を表す連結動詞。look と似ていますが、look見た目 から、seem総合的な印象 から判断するニュアンスがあります。

The story sounds interesting.

その話は面白そうだ。

The story sounds interesting. ― 「その話は面白そうだ」。sound聞いた印象taste(味)/ smell(匂い)も同じ仲間で、五感に関する連結動詞は 印象を語るときの主役 です。

パターン 6: remain / stay ― 「〜のままでいる」(継続)

He remains silent.

彼は黙ったままだ。

He remains silent. ― 「彼は黙ったままだ」。remain / stay / keep + 形容詞状態の継続 を表します。stay calm(落ち着いたままでいる)/ keep quiet(静かにしている)も同型です。

補語のバリエーション ― 名詞補語と形容詞補語

第2文型の補語 C は、大きく 名詞形容詞 の 2 タイプに分かれます。

補語のタイプ意味
名詞補語He is a teacher. / She became a doctor.S の正体・職業・身分を示す
形容詞補語I am happy. / He looks tired.S の性質・状態を示す

名詞補語のときは S と C が「同じ人・物」を指す 関係です(He = a teacher)。一方、形容詞補語は S の性質を説明 する関係です(I の状態 = happy)。

代名詞も名詞補語になります。

This is mine.

これは私のだ。

This is mine. ― 「これは私のだ」。mine(私のもの)は所有代名詞で、This = mine の関係。代名詞補語も第2文型の典型例です。

他文型との混同を防ぐ ― SV / SVO との見分け方

第2文型の判定で迷う場面は決まっています。第1文型 SV との混同と、第3文型 SVO との混同です。

第1文型 SV+M と第2文型 SVC の違いを対比した図

混同 1: 第1文型 SV+M との見分け

be 動詞「〜である」のときは SVC、「〜にいる/ある」のときは SV(前章でも触れた通り)。

例文動詞の意味後ろの語文型
He is a teacher.〜であるa teacher = S と等しい(C)SVC
He is happy.〜であるhappy = S の状態(C)SVC
He is here.〜にいるhere = 場所の副詞(M)SV
He is in the room.〜にいるin the room = 場所の前置詞句(M)SV

判定のコツは、後ろの語が「S と等しいか/状態を示すか」を見ること。場所・時間を示す副詞や前置詞句は M で、第1文型になります。

混同 2: 第3文型 SVO との見分け

I have a friend.(第3文型 SVO)と I am a friend.(第2文型 SVC)はどちらも I + 動詞 + a friend という同じ並びですが、文型は別物です。

例文I と a friend の関係文型
I have a friend.I ≠ a friend(友達は別人)SVO
I am a friend.I = a friend(私自身が友達)SVC

S と後ろの語が「同じ人・物」なら C、別物なら O ―― この一点で見分けます。

✓ 文型判定の3ステップ
  • Step 1: 動詞の後ろの語を外しても文が成立する? → するなら M(第1文型)
  • Step 2: 後ろの語が S と 等しい・状態を示す? → なら C(第2文型)
  • Step 3: 後ろの語が S と 別の人・物? → なら O(第3文型)

第2文型の否定文・命令文・疑問文

第2文型でも、否定・命令・疑問の作り方は be 動詞か一般動詞(連結動詞)か で変わります。第1文型と同じルールが適用されるので、ここは復習感覚で押さえましょう。

否定文 ― 「〜ではない」を表す

動詞の種類ルール
be 動詞be 動詞の 直後に notShe isn't a student. / I am not ready.
連結動詞動詞の 前に do/does/did + notHe doesn't look well. / It didn't seem right.

She isn't a student.

彼女は学生ではない。

She isn't a student. ― 「彼女は学生ではない」。isn'tis not の短縮形。be 動詞の否定は直後に not を置くだけです。

He doesn't look well.

彼は元気そうじゃない。

He doesn't look well. ― 「彼は元気そうじゃない」。連結動詞 look は一般動詞扱いなので、否定文では doesn't を使い、本動詞は 原形 に戻します(lookslook)。

命令文 ― 「〜でいなさい」を表す

第2文型の命令文は、Be + 形容詞 の形が定番です。第1文型の自動詞 1 語の命令とはひと味違います。

Be quiet.

静かにしなさい。

Be quiet. ― 「静かにしなさい」。Be(be 動詞の原形)+ quiet(形容詞補語)で第2文型の命令文。Be careful.(気をつけて)/ Be honest.(正直に)など実用フレーズ多数。

Don't be late.

遅れるな。

Don't be late. ― 「遅れるな」。否定命令も Don't be 〜 が定型。Don't be shy.(恥ずかしがるな)も同型です。

疑問文 ― 「〜ですか?」を尋ねる

動詞の種類ルール
be 動詞be 動詞を 文頭に出すIs he happy? / Are you ready?
連結動詞文頭に Do/Does/Did を置くDoes he look tired? / Did it sound strange?

Are you ready?

準備はできてる?

Are you ready? ― 「準備はできてる?」。Are(be 動詞)+ you(S)+ ready?(C)の語順。be 動詞を文頭に出すだけで疑問文になります。

Does he look tired?

彼は疲れて見える?

Does he look tired? ― 「彼は疲れて見える?」。連結動詞 look は一般動詞として扱うので、Does を文頭に出して本動詞は原形 look

疑問詞 + 第2文型

How does it taste?(味はどう?)/ What is your name?(名前は?)のように、疑問詞 + 助動詞 + 主語 + 動詞 の語順で第2文型の疑問文を作ることもできます。

How does it taste?

それはどんな味?

How does it taste? ― 「それはどんな味?」。How が補語の代わりに文頭に立ち、答えは It tastes good. のように形容詞補語で返します。

✓ 否定・疑問の核ルール
  • be 動詞: not は 直後、疑問は 文頭に出す(do/does は不要)
  • 連結動詞: do/does/did を使う。本動詞は 原形に戻す
  • 命令: Be + 形容詞Be quiet.)。否定は Don't be 〜

よくある誤用例

誤用 1: 連結動詞のあとに副詞を置いてしまう

「楽しそうに見える」を look happily と訳してしまうのは、日本語話者の典型ミスです。

× You look happily. (不可)

look は連結動詞なので、後ろは S の状態を示す形容詞 が必要です。日本語の「〜そうに」につられて副詞を選ばないように。

正しい形:

You look tired.

あなたは疲れているように見える。

look happy feel sad taste delicious ― 連結動詞 + 形容詞のセットで覚えるのが鉄則です。

誤用 2: 名詞補語の冠詞を忘れる

become の後ろに 数えられる名詞(職業など)を続けるとき、冠詞 a / an を忘れがちです。

× She became doctor. (不可)

英語では「彼女は医者という人になった」と 「1 人の」を意識するため、冠詞 a が必要です。

正しい形:

She became a doctor.

彼女は医者になった。

職業・身分を表す名詞補語では、必ず冠詞をチェックする癖をつけましょう(become a doctor / a teacher / an engineer)。

誤用 3: be 動詞の後ろの場所を補語と混同する

He is here.here を「補語」と勘違いして、第2文型と判定してしまうケースです。

× He is **here**. を SVC(第2文型)と判定する

here(ここに)は 場所の副詞 で、He と等しい関係ではありません。He = ここ ではなく、He は ここ にいる という存在の意味なので、これは 第1文型 SV + M です。

正しい判定:

He is here.

彼はここにいる。

be 動詞 + 場所 / 時間 は第1文型」と覚えれば、ほぼすべてのケースで正しく判定できます。

✓ これだけ覚えれば OK
  • 連結動詞の後ろは 形容詞look happy
  • 名詞補語には 冠詞become a doctor
  • be 動詞 + 場所 / 時間 は第2文型ではなく 第1文型 SV + M

まとめ

  • 第2文型(S+V+C) は、S = C のイコール関係 を動詞で結ぶ英文の型
  • 動詞は be 動詞(〜である)と 連結動詞(look / feel / become / get / turn / seem / sound / remain など)の 2 グループ
  • 連結動詞は意味で 印象系・変化系・継続系・確定系 に分類すると覚えやすい
  • 補語 C は 名詞(職業・身分)または 形容詞(性質・状態)の 2 タイプ
  • 第1文型 SV+M との違いは「動詞の後ろが S と等しいか / 場所・時間を示すか
  • 第3文型 SVO との違いは「S と後ろの語が同じか / 別物か
  • 否定・疑問は第1文型と同じく be 動詞ルール一般動詞(連結動詞)ルール

第2文型は「S が何で・どんな状態か」を語るときの主役です。I am happy. You look great. It tastes good. のような短文を瞬時に組み立てられるようになると、感情や状態を伝える表現の幅が一気に広がります。

次回は 第3文型 SVO(他動詞 + 目的語)です。第1文型・第2文型は「主語の状態・動作」が中心でしたが、第3文型からは「主語が 何かに対して 動作する」型に入ります。I love you. She reads books. のような、英会話の主役級パターンを扱います。お楽しみに。

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